Marian Serrano Mendizábal
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PUBLICACIONES CIENTÍFICAS Y DIVULGATIVAS
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2018

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Teaching self‐regulation strategies via an intelligent tutoring system (TuinLECweb): Effects for low‐skilled comprehenders

Artículo científico que presenta los resultados de dos estudios en los que la versión mejorada de TuinLEC se aplica a diferentes grupos de estudiantes y se compara con una enseñanza tradicional de la comprensión lectora.
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2017

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​Impact of text availability and question format on reading comprehension processes

Artículo científico que analiza cómo la disponibilidad textual y el formato de pregunta afectan a los procesos de lectura y al rendimiento del lector en una situación de contestación a preguntas.
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2017

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Decisiones estratégicas de lectura y rendimiento en tareas de competencia lectora similares a PISA

Artículo científico sobre el procesamiento de textos continuos y discontinuos en tareas de competencia lectora similares a PISA.
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2017

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An intelligent tutoring system to teach task-oriented reading skills to young adolescents

Capítulo de libro donde se presenta TuinLEC, un tutor inteligente para mejorar la competencia lectora, y los resultados obtenidos en diferentes estudios.
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2016

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La terminologia en el comentari de textos de batxillerat i en les PAU

Article científic que mostra una anàlisi comparativa de llibres de batxillerat i proves d'accés a la universitat en la definició de comentari de text i la terminologia usada.
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2016

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La terminología en el comentario de textos de bachillerato y las PAU

Artículo científico que muestra un análisis comparativo de libros de bachillerato y pruebas de acceso a la universidad en la definición de comentario de texto y la terminología usada.
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2015

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Selection task and computer-based feedback to improve the searching process in task-oriented reading situations

Acta de congreso sobre el efecto de la retroalimentación automática adaptada para mejorar los procesos de búsqueda de información en tareas de lectura.
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2014

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TuinLEC, un tutor inteligente para mejorar la competencia lectora

Artículo científico que describe TuinLEC y presenta los resultados de su aplicación a un grupo de estudiantes de 6º de Primaria. 
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2012

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La evaluación on-line de la competencia lectora

Artículo del monográfico Estrategias Didácticas Inclusivas donde se presenta E-CompLEC, una prueba de evaluación on-line de la competencia lectora que sigue el marco PISA.
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2012

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Intervención en las dificultades de competencia lectora

Artículo del monográfico Estrategias Didácticas Inclusivas donde se presenta TuinLEC, un tutor inteligente para enseñar competencia lectora.
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